Svolta una breve premessa sulla natura propria dell’insegnamento universitario, per sua natura esito di ricerca e didattica tra loro connesse, l’Autore tenta di riconoscere nella posizione teoretica di un filosofo del diritto italiano del XX secolo, Bruno Leoni, alcuni elementi di comunanza con la proposta teoretica di un filosofo politico statunitense contemporaneo, Michael Huemer in particolare circa la difficoltà di giustificare il regime democratico col principio di maggioranza quale criterio di assunzione delle decisioni in seno a una comunità politica.
Parole chiave: autorità politica, democrazia, principio di maggioranza, tirannide della maggioranza.
After a brief introduction on the inherent nature of university teaching, which by its very character results from the interconnectedness of research and teaching, the Author seeks to identify, within the theoretical framework of a twentieth‑century Italian philosopher of law, Bruno Leoni, certain elements of affinity with the theoretical proposal of a contemporary American political philosopher, Michael Huemer. This comparative analysis focuses in particular on the difficulty of justifying democratic government by means of the majority principle as a criterion for political decision‑making within a community.
Key words: political authority, democracy, majority principle, tyranny of the majority.